二年级看图写话,妈妈生病了,小红是怎么照顾妈妈的

妈妈生病了（看图写话）一天，小红的妈妈生病了，躺在床上。她不能去上班了，也不能干活了。小红看见了，心里想：以前都是妈妈照顾我，现在该我照顾妈妈了。而且爸爸又还在北京出差，没回来，只能我照顾妈妈了。于是，小红走到厨房，倒了一杯热腾腾的开水。

二年级看图写话，妈妈生病了，小红是怎么照顾妈妈的 妈妈生病了（看图写话）一天，小红的妈妈生病了，躺在床上。她不能去上班了，也不能干活了。小红看见了，心里想：以前都是妈妈照顾我，现在该我照顾妈妈了。而且爸爸又还在北京出差，没回来，只能我照顾妈妈了。

下午，小红回到家，看见妈妈躺在床上。小红连忙走到妈妈跟前，问：“妈妈，您怎么了？”妈妈说：“我头疼得厉害，好像感冒了。”小红发现妈妈脸上红通通的。她伸手一摸，妈妈的额头很烫。原来妈妈发烧了。

看图写话 妈妈生病了 小红的妈妈整天做饭、洗衣服、扫地，有一天妈妈病倒了。小红放学回家想：妈妈一天没吃饭了，我得给妈妈做饭啊。她就走到厨房，把火打开，再把水倒进锅里，她又把面条放到锅里。小红想：妈妈要多点营养才行，她又打上一个鸡蛋。

怎样写好看图写话?

认真观察看仔细。首先要看图，弄清图的类型。如果是单副图，重在引导观察的顺序，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。如果是多幅图，要引导孩子比较图与图之间的联系和变化，把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。发挥合理想象。

要写好一年级看图写话，可以从以下几个方面入手： 认真观察图片- 单幅图：首先要整体观察图片，弄清图片的主要内容。然后按照一定的顺序引导观察，确保不遗漏任何细节。- 多幅图：需要比较图与图之间的联系和变化，将多幅图串联成一个完整、连贯的故事。

看图写话如下：星期天，小朋友们在大象滑梯上玩。他们排着队，一级一级的往上爬，好像在爬大山。滑下去的同学兴高采烈，好像坐在飞机上，忽悠一下就落到地上。后面的同学看到前面的同学很快乐地玩着，都着急了。一天，小明和小亮去游乐场玩。

写好一年级看图写话，可以从以下几个方面着手： 认真观察图片 单副图：首先，要引导孩子按照一定顺序观察图片，对图片所表达的主要内容有一个整体性的了解。注意图片中的细节，如人物的表情、动作，以及背景信息等。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。春天来了！春天来了！春天是个万物复苏、百花齐放的好季节。小兔、小熊和小象来到花园里种小树苗。

在疫中我懂得了团结作文400字?

1、整个春节我都是在舅舅家——乌鲁木齐过的。冠状病毒没收了我回老家的愿望。本打算到舅舅家来一周就回老家的，可是“它”来了，道路封死了，我走不到火车站，我不能回老家，不能和老家的弟弟，小伙伴一起打篮球，打牌，跳绳，过家家。冠状病毒没收了我腿的自由。

2、抗击疫情作文 篇1 或许我们素不相识，可是我们都是“中国”这个大家庭的一员。最近，突如其来的“新冠状病毒”在我们身边不断蔓延，令人生畏。

3、小学抗击疫情作文400字篇一 放寒假后，我满怀期待地准备迎接一个热热闹闹的春节，计划着跟亲朋好友一起到狂欢。可就在过年的前几天，网上出现一个爆炸性的新闻，武汉出现了一种传染病――新型冠状病毒肺炎。

4、小学生新冠病毒作文400字范文一 二零二零年的春天，一场病毒骤然降临了。无数的白衣天使积极加入了这场没有硝烟的战“疫”中。对于我们这些普通人来说，“宅”在家里不出门就是为社会做贡献。我每天上网课、写作业、体育锻炼、做家务过得都很充实。

5、大疫当前，把疫情当做一次磨难，我们团结一心，必定取得胜利。下面是我给大家带来2020疫情 作文 ，我们一起来看看吧！ 2020疫情作文（一） 谁也没想到2020年，会是这样的一个开始，因一场疾病而开始举国宅家。但我认为心理疾病比身体疾病更糟糕，在这段时间我们应当赶紧地，充实地生活。

6、致敬在抗击疫情一线的工作人员！下面是我给大家带来抗击疫情的 作文 350字，我们一起来看看吧！希望大家能喜欢！ 抗击疫情的作文350字（一） 我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧。 在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。

朋友圈看图写话?

今天是小丽生日，很多小朋友来公园给她庆祝生日。公园里有花花草草、树木，空气很好。参加小丽生日会的有小明、小刚、小花、小红。他们给小丽送了生日蛋糕，他们在草坪上铺上了垫子，把蛋糕放在垫子上，她们围坐在垫子边，蛋糕上插着蜡烛，而且是8根，他们拍着手唱着生日歌，先唱了中文，接着又唱英文。

把图照下来之后，将图片发至朋友圈，并询问有什么好的思路。看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除无话可写的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。本套丛书起步容易。

一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳，她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。她们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。