疫情防控期如何有效利用心理效应促进师生心理健康 1、疫情防控期可以通过科学认知、接纳情绪、保持乐观、规律生活、积极行动等心理效应促进师生心理健康。科学认知,避免恐慌。新型冠状病毒感染的肺炎是一种新的疾...